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八項規定 改變中國

十九大報告指出,全面從嚴治黨永遠在路上。一個政黨,一個政權,其前途命運取決于人心向背。人民群眾反對什么、痛恨什么,我們就要堅決防范和糾正什么。(來源:12月8日,新華社) 十八大以來,黨中央堅定不移全面從嚴治黨,全黨理想信念更加堅定、黨性更加堅強,黨和國家的各項事業發展有了更加堅強政治保證。但黨面臨執政環境的復雜性和復雜性,黨內的思想、組織和作風不純等突出問題。實踐證明,管黨治黨,關系黨國家民族前途命運,必須下更大決心、勇氣、氣力抓緊抓好。 5年前,《八項規定》出臺,全面從嚴治黨由此“破題”,開啟了一場正風肅紀、激濁揚清、刷新吏治的作風之變。5年后,當初僅僅600余字之規定,卻扭轉著時代風氣的深刻變化,使黨風政風煥然一新;而今,它仍具有強大的威懾力,依然是全面從嚴治黨的重要手段,只憑這一點,它已遠超當初許眾人預期;而且,當時認為公款吃喝等中國官場的“老大難”問題,竟然出現如此顯著改善。 作風建設,成績斐然。5年來,黨中央以身作則,率先垂范,身體力行,把八項規定作為作風建設切入點,把全面從嚴治黨為突破口,緊盯重要節點,從件件具體問題抓起,堅決杜絕“節日腐敗”。截至今年10月,全國累查處超19.32萬起,處理超26.3人,黨政紀處分超14.5萬人,真是累累碩果,成績卓著,體現了黨中央全面從嚴治黨和狠抓作風建設的堅定決心與毅力。 這5年來,具體到各地,也都交出了作風建設滿意“答卷”。一開始就堅持問題導向,從具體的、細小的問題抓,從月餅、粽子等“小事小節”入手,狠剎“四風”。截至今年10月,全國查處違規公款吃喝等三類突出問題共超4.55起。其中,在2013和2014年占68.6%;2015年占17.1%;2016年占10.8%;2017年僅占3.5%。顯然看出,違紀存量和增量在大幅度減少,這更足以證明:八項規定,改變中國。 作風建設永遠在路上。創新監督手段,充分利用互聯網、新媒體和新技術,大大拓寬監督渠道,相信群眾,依靠群眾,形成群眾監督的濃厚氛圍;“八項規定”修改實施細則,著重對改進調查研究等方面內容,作了全面規范、細化和完善;中紀委推出八項規定精神“表情包”接地氣,換新天。十八大以來,中央十二輪巡視和各級巡視巡察均把作為重要監督內容和監督手段逐漸固化為制度,構筑成反腐“天羅地網”,讓隱變“四風”無處藏身。 八項規定,改變中國。只有將八項規定深入人心,徹底轉變工作作風,提高干部效率,把好方針政策落到實處,才能不斷推動黨的事業前進,得到群眾的擁護,中國的明天才會希望。才能讓百姓感受到了實實在在的變化,不斷深入人心,人民滿意,世界關注,“八項規定”精神牢牢扎根中國大地,讓中國政治生態煥然一新。

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中國江西網/江西頭條客戶端訊劉 松、記者鄒 寬報道:為慶祝新中國成立70周年,展示撫州老年大學的教學成果,營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍,10月7日重陽節,撫州老年大學聯合市老年書畫學會在市人民公園舉辦重陽節老年書畫攝影剪紙作品展。

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華山中學好老師團隊送教活動情暖南疆

日期: 2019-12-31 13:15:20    來源: 中國網   
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12月的新疆,天寒地凍,“中國好教師”兵團第二師華山中學派出副校長張文志率隊,開啟了一場環塔里木地區送教調研南疆之行。正所謂,不忘初心,送教千里似咫尺;牢記使命,幫扶情真身心暖。  

一輛車、一星期、10余人,自華山中學所在地巴州庫爾勒市出發,先后走進第二師三十六團中學、巴州若羌縣中學、二師三十八團中學、十四師昆玉市中學、皮山農場中小學,每所學校做講座2~3場;做示范課3節,聽課2~3節、說課評議交流3場次;與學校領導、教師、家長、學生代表交流座談4場次;問卷調查近千人次;單程超過1500公里……這是“中國好教師”華山中學行動暨兵團邱成國名校長工作室校長、管理干部、骨干教師一行2019年一次有計劃的送教調研,也是華山中學持續開展的教育幫扶暨兵地共建共融實踐中,又一次團隊行動環塔丈量遼闊的南疆沃土。

15日清晨,太陽綻開粉紅色的笑臉,圓圓的,掛在天邊。載著華山中學送教團隊的轎車駛上218國道,一路向南向南。第二師塔里木墾區萬畝棉田已采收完畢,柳樹、沙棗、蘆葦給道路兩旁鑲了邊,胡楊、紅柳點綴著進入休整期的農田四野,大地呈現出冬季特有的寂靜與安寧。

行進中,視野漸漸開闊,大大小小的沙丘與藍天相接。下午5時許,泛著波光的臺特瑪湖呈現在大家眼前。又行駛一段路程,到達本次送教調研活動的第一站三十六團。團中學校長劉懷達熱情相迎,格外高興。自2017年6月,華山中學應邀和三十六團簽署聯合辦學協議,時任華山中學團委副書記的年青干部劉懷達主動請纓,來到這個偏遠的團場擔起校長之責。彈指間,已是三個年頭。教學樓上方“讓每個生命都綻放光彩”幾個大字無聲地傳遞著以人為本服務師生成長的理念。這是劉懷達帶領學校干部教師樹立的辦學理念。以此為核心,劉懷達推動管理創新和教育教學改革,加大教師培訓培養力度,狠抓學生行為習慣,精心策劃組織文化活動,激活一池春水。

華山中學送教調研活動讓三十六團中學校園熱鬧起來。立足于了解聯合辦學成效和學校持續發展面臨的問題,華山中學副校長張文志與學校領導班子成員、中層干部進行了深入交流;華山中學辦公室主任張臘鳳、副主任翟騰飛、派任華山教育聯盟校二二三團中學的副校長竇靖科等,與教師代表、家長代表、學生代表開展了座談。同時,華山中學骨干教師于偉東講座開講,與教師們分享了華山中學年級管理的特色和經驗。華山中學中小學語文教師黃曉雯、數學教師鄭亞菊、華山教育聯盟校的年青教師買地來木有序組織了聽課、上示范課、說課評議和經驗分享系列活動。

座談中,三十六團師生、家長對聯合辦學交口稱贊,特別是學校干部和教師紛紛夸贊近三年來學校的改革進步,自豪之情溢于言表。音樂教師王瑤笑著對筆者說:“劉懷達校長有激情有眼界,開發了校本課程,組織了別開生面的開學典禮、紅紅火火的運動會、主題家長會、“美在校園”桃花節、“子母河贊歌”新年晚會等,使三十六團中學師生煥發了活力綻放了精彩,學校也成了團場文化建設的主力……希望與華山中學的聯合辦學繼續下去?!?/p>

系列活動結束之際,張文志副校長又走進講座現場,代表華山中學黨委送上關心和鼓舞。張文志從學校發展與教師個體的關系入手,鼓勵三十六團中小學教師堅持聯合辦學以來的改革舉措,繼續努力,強化責任感和事業心,與學校、學生共同發展共同成長,在教書育人崗位上體現自身的價值追求。

16日下午,華山中學送教調研團隊一行走進被譽為“紅棗之鄉”的巴州若羌縣。盡管華山中學實地援教干部、若羌縣中學校長張慶磊出差在外,但若羌縣中學領導、老師熱情依舊,賓主親密無間。

對若羌縣中學的深度幫扶始于2014年9月。在若羌縣縣委縣政府的支持下,華山中學派出干部實地任職外,全面開放資源,學校領導、名師骨干不間斷地來此送課、培訓,開展文化藝術交流;若羌縣中小學教師也分批到華山中學觀摩學習、換崗交流。還堅持遠程互動課堂、畢業班學生到華山中學體驗學習、同步聯考等多項舉措,若羌縣中學教育教學質量穩步提升,兵地教育共建共融成效突出,各族群眾歡欣鼓舞。華山中學多措并舉助力若羌縣孵化良好的教育生態、兵地教育共建共融開創奇跡的佳話也傳遍天山南北。

張文志副校長一行在若羌縣中小學的送課調研活動順利進行。小學教學樓、中學教學樓、高中教學樓、大小會議室里,示范課、聽課評課、座談交流、專題講座,各項活動同步展開。任三十六團中學校長的劉懷達也加入了送教團隊,以三十六團中學教師隊伍建設舉措為例,與若羌縣中小學教師分享了“教師專業發展的路徑”。翟騰飛則以“華山中學高考備考文化策略”為題,向若羌縣中學高中教師介紹了華山中學高三精細化管理的教育藝術。

送教調研結束后,若羌縣教科局局長曹志強前來相送。曹局長夸贊華山中學外派干部張慶磊擔責、奉獻,對聯合辦學顯性的質量效益和獨特的社會效益給予了高度好評,也表達了繼續合作的期盼。送教調研的第三站是第二師三十八團。車輛駛入315國道,領隊張文志的手機頻繁響起。那是一同戰斗過的“兄弟”急切地詢問到達的確切時間。張文志的心也早已飛到了那片熟悉的校園。

2013年8月,張文志積極投身華山中學教育幫扶行動,被任命為二師三十八團中學校長,帶著另外兩名骨干教師遠赴800多公里外的大漠深處,開啟了為期三年的“教育扶貧”。那時的三十八團中學,條件艱苦,環境簡陋,師資匱乏,難以為繼。2016年,華山中學骨干教師馮麗華、郭徐鳳等又先后接力而來,教師支教、團隊送教、文化交流未間斷過。

17日一早,華山中學送教團隊走進了晨霧中的三十八團中學。映入眼簾的是漂亮的教學樓、實驗樓、碧綠的塑膠運動場和新落成的藝術廳。校內主行道兩旁,色彩斑斕的文化長廊述說著這所年輕學校的發展歷程。學校黨組書記趙紫平指著圖片自豪地告訴來賓,三十八團校園文化主題、學校辦學理念、發展目標就是張文志校長帶著大家梳理凝練的。方向指路,學??焖龠M步?,F在,得到各方面的支持,學校是團場最漂亮、最先進的地方。

送教調研各項活動順利進行,深受歡迎。

現任三十八團中學副校長張生宏與曾任校長張文志有說不完的心里話。張生宏自信地說:學校年輕,領導班子年輕,干部教師也年輕,平均年齡不足30歲。大家有動力干勁足。學生在不斷增加,這所學校有希望。我愿意在這里干實事,干事業!

揮手告別三十八團,華山中學送教調研團隊踏上去往和田地區兵團十四師昆玉市的旅程,路途近550公里。

途經新成立的十四師二二五團,繞行進入團中學走訪查看了教室和運動場。

駛過和田市界,再進入十四師昆玉市已過了夜晚11點。華燈綻放的昆玉市讓大家倍感親切。華山中學外派干部、昆玉市中學校長樊明輝正翹首期盼“家人”的到來。

十四師昆玉市中學前身是二二四團中學。2017年8月,滿懷用優質教育福澤一方民眾的愿望,樊明輝來此任職校長成為了學校第一責任人。這是一所十二年一貫制的寄宿制學校,隨著昆玉市的發展,學??焖贁U大。2017年8月,學校共計53個班級,2300余名學生。目前,已達到80個教學班、3458名學生,少數民族學生占到35%;且自小學、中學到高中,住校學生占到80%以上。校園安全、食宿管理、教育教學工作之繁雜、中考高考任務之繁重可想而知。

在昆玉市中學,送教調研分別在小學教學樓、中學教學樓、高中教學樓里有序進行,經驗分享、座談交流、說課點評、課例分析細致到位,示范課突出學法指導,班會課通過主動活潑形式寓教于樂。

華山中學副校長張文志與昆玉市中學領導干部深入交流,了解學校后續發展面臨的問題。翟騰飛毫無保留地介紹了華山中學科學備考的經驗。

在昆玉市中學領導和教師們口中,樊明輝是學校發展的引領者,是教師進步的促進者,是學生成長的服務者。大家介紹說:樊明輝兢兢業業,恪盡職守,想方設法確保教育教學質量提升。他團結帶領北京援疆干部、本校教職工、各地支教干部和新入職教師弘揚“老兵精神”,不忘教書育人初心,強化立德樹人使命,突出重點抓教師專業提升和學生行為規范,加強后勤管理的科學性時效性,并借鑒華山中學經驗,完善學??冃ЧべY考核辦法激活教職工積極性,實施重心下移的年級組管理模式提高工作效能,學校發展提質增效。2018年、2019年中考高考成績持續大幅度增長,實現了打造維護社會穩定和長治久安的基礎性工程、集聚人口的惠民工程的目標。2019年9月,昆玉市中學獲“全國教育系統先進集體”殊榮。

一天時間真是太短,還未再問問“自家人”衣食住行情況,就又該告別了。道一聲珍重,說一聲感謝。情深,路不遠,來年再相約。

12月20日清晨,天微明,華山中學送教團隊又出發了,目的地是大漠深處的皮山農場。車輪滾滾,途經盛產石榴的皮山縣皮亞勒瑪鄉,習總書記的教導響徹耳畔:新疆各族人民要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。   

近了,更近了。道路兩旁的景致是那么眼熟!近處的胡楊、果園向遠處的沙丘鋪陳開去,與無邊的天際、若隱若現的云朵交織出一首悠悠的田園牧歌,那份寧靜沁人心脾。   

十四師皮山農場是個維吾爾族占比達99%以上的國家級貧困團場。華山中學秉持“教育維穩”主張,2014年末,主動與皮山農場黨委達成了幫扶援助協議。2015年2月,華山中學劉小麗、李金旭等五位教師率先赴皮山農場教育中心和中小學任職援教?!拔宥浣鸹ā睆U寢忘食幫扶當地師生、走家入戶探訪幫助貧困家庭的感人事跡被廣為傳頌。

目前,在皮山農場任職工作的是2016年3月來這里的華山中學干部易偉。妻兒在遠方,責任在肩頭?!耙捕啻蜗胍蛔吡酥?,但這么多孩子,學校實在太需要人了……”由于干部、教師奇缺,為統籌資源,2017年8月,皮山農場黨委接受華山中學校長邱成國的建議,實施一體化管理。任命易偉為皮山農場總校校長,統管農場各幼兒園、中小學校。目前,這個涵蓋學前教育、小學、中學教育的“大學?!?,有分布在團各處的幼兒園5所,分處兩校區的九年制中小學一所,師生近萬名,教職工近千人。   

身為統管上萬名師生的“一把手”校長,易偉習慣了辦公室、食堂、宿舍三點一線的忙碌生活,加班到半夜三更是常事。與他一同并肩作戰的還有在華山中學任教小學語文剛滿5年的骨干教師程自強。

2017年8月,程自強自愿申請到條件艱苦的偏遠地方援教。到皮山農場后,擔起副校長職責。

在承壓負重中努力著成長著的程自強,見到“親人”的那一刻,眼眶濕潤了。

華山中學送教團隊成員一半以上多次來過皮山農場。當大家相伴走在環境整潔、設施先進、窗明幾凈的新校園,不由得為學校翻天覆地的變化倍感欣喜。

在師團黨委支持下,借助國家義務教育均衡發展驗收,皮山農場整修之前一中、一小校舍,將原有三所小學拆并為一所,低年級學生全部集中在原一中一小校區,小學高年級學生和初中段學生則遷入了新落成的現代化新校區。高大的教學樓、獨立的圖書館、嶄新的食堂、操場,完備的信息技術設備,為師生發展提供了優質的物質保障。

送教調研活動在兩校區同時進行?;诋數貙嶋H,張文志副校長又提議買地來木給維吾爾族教師們交流了拼音教學的要領。

易偉校長帶領幾位華山中學同事參觀了近處的兩所幼兒園,負責人同樣是二師幼兒園派出的干部。行進中,易偉介紹說,得益于黨中央的關懷和對口援疆,學校辦學條件越來越好,也吸引了一批批內地各省的青年來從教,教育生態得到了根本好轉。另外,這里的民漢職工充分享受黨的溫暖,安居工程、庭院建設等扶貧項目一一落實,幼兒、中小學生伙食補助等資金充足及時到位。

適逢放學,小學生們整齊列隊,牽著手、唱著歌兒走出校門。淳樸的笑臉和那一聲聲“老師好”的問候,跳動著快樂的音符!

活動間隙,再與學校教師、學生交流。一名叫謝依代·買買提阿卜拉的女孩告訴筆者:學校領導、老師籌集路費幫她去了庫爾勒,參觀了華山中學校園和庫爾勒市的科技館、展覽館,很高興,要努力學習,考上大學,長大要回到家鄉當一名優秀醫生。九年級年級學生熱普凱提·吉力則介紹說:學校開設了體育類、音樂類、美術類、計算機等很多社團,因為喜歡,參加了美術社團。2018年,在老師的指導幫助下,創作的科幻畫在兵團中學生大賽上得了一等獎。家人自豪,自己高興,老師也很驕傲。

皮山農場四年級語文教師唐圓圓、既是教師也是家長的努爾加馬麗,贊嘆易偉校長推動教師師徒結對、推進教師讀書學習、組織教師專項培訓,促進了教師快速成長,為學校持續發展奠定了堅實的基礎。

擔任體育教師和小學德育處副主任的帕爾哈提用流利的普通話說到:今天聽了華山中學老師的講座,之前,也去華山中學參加過兩次校長論壇學習,感受到皮山農場教育的差距。作為一名土生土長的本地青年教師,要系統地學習,科學地工作,提高工作水平,為團場的教育發展貢獻力量。

心連心,千里赴約傳經送寶不畏路途遙遠;

手牽手,民漢一家教育幫扶惟愿并肩同行。

送教調研期間,華山中學一行團隊成員在微信群里頻頻發布工作圖片,傳遞感動。華山中學黨委書記、校長也多次發來鼓勁信息。校長邱成國發的一則留言寫到:一路辛苦一路愛!中國好教師,你幫我我幫你大家幫大家!   

21日返程,途經葉城縣、莎車縣、麥蓋提縣等,路旁田野里,冬小麥苗兒泛著蔥綠。

22日回到庫爾勒,正是冬至。張文志校長給分別不久的伙伴發送了祝福短信:冬至到,吃餃子,一年更比一年好!


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