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八項規定 改變中國

十九大報告指出,全面從嚴治黨永遠在路上。一個政黨,一個政權,其前途命運取決于人心向背。人民群眾反對什么、痛恨什么,我們就要堅決防范和糾正什么。(來源:12月8日,新華社) 十八大以來,黨中央堅定不移全面從嚴治黨,全黨理想信念更加堅定、黨性更加堅強,黨和國家的各項事業發展有了更加堅強政治保證。但黨面臨執政環境的復雜性和復雜性,黨內的思想、組織和作風不純等突出問題。實踐證明,管黨治黨,關系黨國家民族前途命運,必須下更大決心、勇氣、氣力抓緊抓好。 5年前,《八項規定》出臺,全面從嚴治黨由此“破題”,開啟了一場正風肅紀、激濁揚清、刷新吏治的作風之變。5年后,當初僅僅600余字之規定,卻扭轉著時代風氣的深刻變化,使黨風政風煥然一新;而今,它仍具有強大的威懾力,依然是全面從嚴治黨的重要手段,只憑這一點,它已遠超當初許眾人預期;而且,當時認為公款吃喝等中國官場的“老大難”問題,竟然出現如此顯著改善。 作風建設,成績斐然。5年來,黨中央以身作則,率先垂范,身體力行,把八項規定作為作風建設切入點,把全面從嚴治黨為突破口,緊盯重要節點,從件件具體問題抓起,堅決杜絕“節日腐敗”。截至今年10月,全國累查處超19.32萬起,處理超26.3人,黨政紀處分超14.5萬人,真是累累碩果,成績卓著,體現了黨中央全面從嚴治黨和狠抓作風建設的堅定決心與毅力。 這5年來,具體到各地,也都交出了作風建設滿意“答卷”。一開始就堅持問題導向,從具體的、細小的問題抓,從月餅、粽子等“小事小節”入手,狠剎“四風”。截至今年10月,全國查處違規公款吃喝等三類突出問題共超4.55起。其中,在2013和2014年占68.6%;2015年占17.1%;2016年占10.8%;2017年僅占3.5%。顯然看出,違紀存量和增量在大幅度減少,這更足以證明:八項規定,改變中國。 作風建設永遠在路上。創新監督手段,充分利用互聯網、新媒體和新技術,大大拓寬監督渠道,相信群眾,依靠群眾,形成群眾監督的濃厚氛圍;“八項規定”修改實施細則,著重對改進調查研究等方面內容,作了全面規范、細化和完善;中紀委推出八項規定精神“表情包”接地氣,換新天。十八大以來,中央十二輪巡視和各級巡視巡察均把作為重要監督內容和監督手段逐漸固化為制度,構筑成反腐“天羅地網”,讓隱變“四風”無處藏身。 八項規定,改變中國。只有將八項規定深入人心,徹底轉變工作作風,提高干部效率,把好方針政策落到實處,才能不斷推動黨的事業前進,得到群眾的擁護,中國的明天才會希望。才能讓百姓感受到了實實在在的變化,不斷深入人心,人民滿意,世界關注,“八項規定”精神牢牢扎根中國大地,讓中國政治生態煥然一新。

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湘湖小學教育集團STEAM教育暨“X空間”微電影大賽頒獎典禮隆重舉行

日期: 2020-01-02 09:15:20    來源: 杭州網   
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蕭山日報訊

12月27日下午,湘湖小學教育集團STEAM教育暨“X空間”微電影大賽頒獎典禮在湘湖小學報告廳隆重舉行。

區教育局黨委副書記顏澤平、城廂街道文衛副主任郎珍娟、區婦聯權益部部長張劉佳、區小學科學特級教師工作站導師劉晉斌以及杭州師范大學文化創意學院教授李子厚、杭州阿優文化科技有限公司經理章成雷等領導和專家受邀出席本次活動。

本次頒獎典禮分為三部分,首先頒發了微電影大賽的最佳影片、最佳導演、最佳編劇、最佳攝影、最佳團體等多個獎項。隨著獲獎名單的一一公布,臺下學生既緊張又興奮,有的互相擁抱,有的擊掌慶祝,現場成了歡樂的海洋。

聽聞獲獎消息后,湘湖小學503班和601班項目組學生和在場同學分享了自己的參賽感受。他們講述了在活動中如何應對出現的問題,如何進行仔細分析、總結歸類,有計劃管理和跟蹤,他們的心得和體會給予現場同學無限啟發和反思。

最后,區小學科學特級教師工作站導師、全國小學科學著名特級教師劉晉斌為本次大賽作點評,并為大賽的成功舉行送上了真誠又美好的祝愿。

據了解,本次湘湖小學教育集團STEAM教育暨“X空間”微電影大賽是對去年“湘湖·未來之橋”校園STEAM教育活動的延伸和拓展?;顒又?,湘湖小學帶動集團內其他學校參與的積極性,真正發揮了核心學校的輻射作用,同時,也進一步為兄弟學校提供了寶貴的實踐經驗。值得一提的是,整個活動歷時8個月,集團內所有學校3—6年級學生組建了25個項目組,近300名學生參與此次項目式學習活動?;顒拥玫搅藚^教學研究室、區小學科學特級教師工作站、杭州阿優文化科技有限公司、杭州師范大學文化創意學院、全國STEAM種子學校杭州長江實驗學校等單位的大力支持,是集團內學生活動歷時最長、參與人數最多、跨學科面最廣、學習距離最遠的創新學習項目。它打破了傳統學科、空間、資源等界限,實現了跨界學習、融合學習、創新學習、合作學習的融合發展,提升了學生的實踐能力和思維能力。

今后,湘湖小學教育集團將結合STEAM教育活動的經驗,努力使“STEAM教育,項目式學習”成為集團學校常態化的教育方式,讓更多的學生都能擁有這樣有意義的學習經歷,成為積極向上、勇于探索的新時代好少年。

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